QUÍMICA

GRADO DÉCIMO

RECUPERACIONES IV PERIODO

Las recuperaciones se harán en la hora de clase y en forma de evaluación escrita individual. La calificación obtenida reemplazara la nota  sacada para cada tema durante el periodo.

Si algún estudiante quiere subir una nota obtenida, puede presentar la recuperación que estime conveniente.

TEMA	CURSO
	1001	1002	1003
Obtención y nomenclatura de ácidos y sales	Noviembre 6	Noviembre 6	Noviembre 6
Reacciones y ecuaciones químicas. Balanceo de ecuaciones químicas	Noviembre 13	Noviembre 13	Noviembre 13

Prepare adecuadamente sus recuperaciones, estudiando con tiempo y con base en sus apuntes, ejercicios, talleres y evaluaciones presentadas.

ASÍ FUE EL CINE FORO

"LA ERA DE LA ESTUPIDEZ"

Después de ver el documental, los estudiantes de grado décimo y once se reunieron para desarrollar un cuestionario y elaborar una cartelera...

EL TRABAJO DISTRIBUIDO EN EL CUESTIONARIO Y LA CARTELERA

LA CREACIÓN DE IMÁGENES, CARACTERIZO A LA MAYORÍA DE LAS CARTELERAS.

El documental nos permitió reflexionar, sobre los que estamos haciendo a través de nuestras acciones  por conservar o destruir el planeta Tierra.

ANALIZAR Y DISCUTIR PARA ESCRIBIR UN BUEN MENSAJE

GRAN TRABAJO DE ESTOS GRUPOS

Y ESTAS SON IMÁGENES DEL RESULTADO DE ALGUNAS CARTELERAS, 

CREADAS POR NUESTROS ESTUDIANTES MERCEDARIOS.

ALEGRÍA Y ENTUSIASMO POR POR UN TRABAJO BIEN HECHO

¿QUÉ FUTURO ESTAMOS CONSTRUYENDO?

EVITEMOS NUESTRA EXTINCIÓN!!

UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS.

EL PLANETA ESTA EXCELENTE.

ESTAMOS A TIEMPO DE SALVAR NUESTRO PLANETA.

LA VIDA SIN HOGAR, NO ES VIDA.

TODAVÍA HAY TIEMPO DE AYUDARLA.

Y FINALMENTE, LAS CARTELERAS FUERON PEGADAS EN ALGUNAS PAREDES DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, PARA COMPARTIR EL GRAN TRABAJO DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO Y ONCE.

FELICITACIONES POR EL COMPROMISO Y EL BUEN TRABAJO DURANTE EL SEGUNDO CINE FORO 2013 "LA ERA DE LA ESTUPIDEZ".

QUÍMICA

GRADO DÉCIMO

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN

Los siguientes ejercicios, se deben desarrollar en una hoja examen para presentarlos la primera clase después de la semana de receso.

1.       Cambie las siguientes ecuaciones expresadas con palabras a ecuaciones expresadas con fórmulas.

  

a) Sulfuro de cromo (III)  + nitrato hipomanganoso + carbonato de sodio         produce         monóxido de nitrógeno + óxido carbónico + cromato de sodio + permanganato de sodio + sulfato de sodio.

b) Clorato de potasio + yoduro de potasio + agua      produce          cloruro de potasio + yodo gaseoso + hidróxido de potasio

c) Zinc + ácido nitrico           produce        nitrato de zinc + nitrato de amonio + agua

d) bicarbonato férrico  +  ácido fosfórico        produce           fosfato férrico  +  óxido carbónico  +  agua

2.       Identifique y escriba la fórmula química del hidróxido y el ácido empleado para obtener cada una de las siguientes sales. Asigne a la sal el nombre respectivo.

Sal	Nombre de la sal	Hidróxido	Ácido
KI
Sr(HCO3)2
Mg3(PO4)2

 3.     Nombre las siguientes sales:

1. CaCO₃                                                 _____________________________________
2. AgNO₃                                                 _____________________________________           
3. K₂Cr₂O₇                                               _____________________________________
4. Sr(HCO₃)₂                                           _____________________________________
5. Mg₃(PO₄)₂                                           _____________________________________

4.      De el nombre a los siguientes aniones:

1.  PO₃^{- 3}
2.   HSO₃^{- 1}
3.  ClO^{- 1}
4.   HCO₃ ^{– 1}
5.   I^{- 1}
6.   S^{- 2}
7.   ClO₃^{- 1}
8.  NO₂^{- 1}
9.   HPO₄^{- 2}
10.   HS^{- 1}